Poseban naglasak stavlja se na pojam vremena u međukulturnoj komunikaciji te njegov utjecaj na uspješnost interakcije među pripadnicima različitih kultura. Obrađuje se i pragmatička kompetencija u stranome jeziku, odnosno sposobnost prikladne uporabe jezika u različitim komunikacijskim situacijama. Dodatno, razmatra se primjena umjetne inteligencije u radu studenata kao alat za učenje, istraživanje, organizaciju rada i razvoj akademskih vještina.